Семейный клуб "Каждый имеет значение"

Учебно-тематический план работы семейного клуба "Каждый имеет значение" ГУО «Коммунаровская средняя школа Буда-Кошелевского района» на 2023/2024 учебный год

ПОЛОЖЕНИЕ О ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СЕМЕЙНОГО КЛУБА

«КАЖДЫЙ ИМЕЕТ ЗНАЧЕНИЕ»

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. Настоящее положение определяет основные направления деятельности семейного клуба «Каждый имеет значение» в государственном учреждении образования «Коммунаровская средняя школа Буда-Кошелевского района»

1.2. Участниками семейного клуба «Каждый имеет значение» являются 10 законных представителей несовершеннолетних, разделяющие задачи и принимающие Устав клуба.

1.3. Деятельность членов  семейного клуба «Каждый имеет значение»руководствуются нормативно-правовыми документами: 

• Конституцией и законами  Республики Беларусь;
• Законом «Об образовании»;
• Конвенцией ООН «О правах ребенка»;
• Уставом клуба(Подробнее ниже);
• Решениями Совета клуба.

1.4. Основными принципами деятельности семейного клуба являются: 

• принцип добровольности;
• принцип взаимодействия;
• принцип учета индивидуальных и возрастных особенностей;
• принцип междисциплинарности;
• принцип преемственности;
• принцип равноправия и сотрудничества;
• принцип гласности;
• принцип самостоятельности;
• принцип ответственности;
• принцип коллективности;
• принцип ответственности за собственное развитие.
  
   2. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ КЛУБА

2.1.  Цель: создание системы эффективного взаимодействия с семьей черезактивное вовлечение родителей в организацию совместного пространства для плодотворного взаимодействия с детьми.

2.2.  Задачи:

• повышение степени включенности родителей в участие жизни детей;
• расширение психолого-педагогических и социально-нравственных знаний;
• гармонизация детско-родительских отношений, улучшение психоэмоционального состояния через равноправное участие детей и родителей в игровой деятельности;
• создание благоприятных условий для объединения родителей; 
• повышение компетентности родителей в области воспитания детей, развитие умения справляться с жизненными трудностями, повышение психологической культуры родителей.

3.ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КЛУБА

3.1. Деятельность клуба осуществляется на базе государственного учреждения образования «Коммунаровская средняя школа Буда-Кошелевского района»

3.2. Срок деятельности клуба 1 год.

3.3. Деятельность клуба ведется по следующим направлениям: 

• развитие инициативы и творчества;
• организация культурного совместного отдыха;
• развитие общественной активности.

3.4. Основные формы работы клуба: психологическое консультирование родителей по вопросам детско-родительских отношений в индивидуальной и групповой форме; организация и проведение семинаров, круглых столов, лекционных занятий для родителей, направленных на популяризацию семейной заботы о детях; организация и проведение совместных досуговых мероприятий.

3.5. Работа клуба строится на основании:

• Положения о клубе;
• Устава клуба;
• Программы и плана работы.
   

ОБЯЗАННОСТИ ЧЛЕНОВ КЛУБА

1. Соблюдать Устав Клуба;

2. Выполнять требования решений настоящего Совета клуба;

3. Вносить свой вклад в выполнения целей и задач Клуба;

4. Оказывать поддержку и помощь другим членам Клуба;

5. Вести себя в любой ситуации, таким образом, который соответствует  достоинству члена Клуба;

6. Уважать взгляды и убеждения других.

УСТАВ

Семейного клуба

«Каждый имеет значение»

Общее положение

1.1. Семейныйклуб «Каждый имеет значение» является добровольным объединением законных представителей с общими интересами, созданным для проведения совместных мероприятий и совместного досуга родителей с целью их разностороннего развития.

1.2. Клуб осуществляет свою деятельность на территории ГУО «Коммунаровская средняя школа Буда-Кошелевского района»

1.3. Семейный клуб не является юридическим лицом.

Члены и почетные члены клуба, их права и обязанности

3.1. Члены Клуба:

3.1.1. Членами Клуба могут быть граждане Республики Беларусь  без различия по происхождению, полу, расовой принадлежности, вероисповеданию, которые поддерживают цели Клуба и участвуют в его деятельности.

3.1.2. Члены Клуба имеют равные права и исполняют равные обязанности.

3.1.3. Проводить заседание 1 раз в месяц.

3.1.4. Решение о приеме в члены Клуба принимается открытым голосованием простым большинством голосов присутствующих на заседании членов Совета клуба.

3.1.5. Учет членов Клуба ведет руководитель семейного клуба «Каждый имеет значение».

3.1.6. Членство в Клубе может быть прекращено:  

• добровольно на основании заявления;
• в порядке исключения из членов Клуба на основании решения Совета клуба в случае неисполнения членом положений настоящего Устава, в том числе за нарушения нравственных норм поведения.

3.1.7. Члены Клуба имеют право:

• участвовать в управлении Клубом в соответствии с настоящим Уставом; 
• избирать и быть избранными в Совет Клуба (выборные органы Клуба);
• принимать участие во всех мероприятиях и видах деятельности, проводимых Клубом;
• максимально использовать возможности Клуба для самосовершенствования;
• принимать участие в развития Клуба и лично участвовать;
• объединяться внутри Клуба по направлениям деятельности или по специализированным программам;
• привлекать к работе в Клубе родителей, разделяющих цели и принципы деятельности Клуба;
• свободно выйти из членов семейного клуба по своему  желанию; 
• на уважение своего человеческого достоинства;
• входить в состав других организаций и объединений;

3.1.8. Члены Клуба обязаны:

• не нарушать Устав Клуба;
• выполнять требования настоящего Устава, решения Совета клуба и Общего собрания; 
• вносить свой вклад в выполнения целей и задач Клуба;
• оказывать поддержку и помощь другим членам Клуба;
• вести себя в любой ситуации, таким образом, который соответствует достоинству члена Клуба;
• уважать взгляды и убеждения других.

 3.1.9. Члены Клуба не имеют права:

• унижать достоинство других родителей;
• считать себя в привилегированном положении по сравнению с родителями, не входящими в состав Клуба.

3.2. Лица, не являющиеся членами семейного клуба «Каждый имеет значение», могут принимать участие в различных мероприятиях Клуба.

Структура и выборные органы клуба

 4.1. Клуб – самостоятельная организация, где педагогическое руководство сочетается с самоуправлением родителей.

 4.2. В Совет Клуба входят: руководитель клуба, председатель Совета Клуба, заместитель директора по воспитательной работе и 2 члена Совета.

 4.3. Высшим органом управления семейного клуба является Общее Собрание, которое созывается не реже одного раза в год. Общее Собрание проводится руководителем Клуба и считается правомочным, если на нем присутствует более половины членов Клуба. Общее Собрание может простым большинством голосов решать все вопросы, связанные с деятельностью Клуба.

Памятка для родителей

о создании благоприятной семейной атмосферы

• Помните: от того, как родители разбудят ребенка, зависит его психологический настрой на весь день.
• Время для ночного отдыха каждого ребенка требуется сугубо индивидуальное. Показатель один – чтобы ребенок выспался и легко проснулся, когда его будят родители.
• Научитесь встречать детей после уроков. Не стоит первым задавать вопрос: «Какие оценки ты сегодня получил?», лучше задать контрольные вопросы: «Что было интересного в школе?», «Чем сегодня занимались?», «Как дела в школе?».
• Радуйтесь успехам ребенка. Не раздражайтесь в момент его временных неудач.
• Терпеливо, с интересом слушайте рассказы ребенка о своих событиях в его жизни.
• Ребенок должен чувствовать, что он любим.
• Необходимо исключить из общения окрики, грубые интонации, создайте в семье атмосферу радости, любви и уважения.

Памятка для родителей

Воспитание трудолюбия у детей в семье

• Чаще поощряйте ребенка за самостоятельность, инициативу, качество выполненной работы. Если не все у него получилось – не раздражайтесь, а терпеливо объясните еще раз.
• Привлекайте ребенка к большим семейным делам и приучайте начатую работу доводить до конца.
• Каждый член семьи, в том числе и ребенок, должен иметь обязанности по обслуживанию семьи.
• Не наказывайте ребенка трудом.

Памятка для родителей

О воспитании доброты

1. Общение – суть жизни человека. Если мы хотим видеть наших детей добрыми, надо доставлять ребенку радость общения с нами – это радость совместного познания, совместного труда, совместной игры, совместного отдыха.

2. Доброта начинается с любви к людям (прежде всего к самым близким) и природе. Будем развивать в детях чувство любви к окружающим.

3. Научим детей ненавидеть зло и равнодушие.

4. Как можно больше любви к ребенку, как можно больше требовательности к нему.

5. Давайте совершать добрые, хорошие поступки, дети учатся доброте у нас.

6. Научимся владеть собой.

Мы желаем, чтобы Ваши дети были всегда окружены только положительными эмоциями.

Спасибо за работу!